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	<title>control | El Arte de Presentar</title>
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	<description>Descubre cómo persuadir, inspirar y vender más.</description>
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		<title>Cómo hablar en público sin perder el control</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Luis Alberto Iglesias Gómez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 May 2014 05:00:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Exposición]]></category>
		<category><![CDATA[control]]></category>
		<category><![CDATA[documentos]]></category>
		<category><![CDATA[ejercicios]]></category>
		<category><![CDATA[juegos]]></category>
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					<description><![CDATA[<div style="margin: 5px 5% 10px 5%;"><img src="https://www.elartedepresentar.com/wp-content/uploads/2014/05/503.control-150x150.png" width="150" height="150" title="" alt="Cómo hablar en público sin perder el control" /></div><div><p>En gran medida, hablar en público y conseguir que te atiendan depende de que seas capaz de captar la atención de los espectadores y de que la mantengas hasta el final. A mi juicio, la palabra que mejor sintetiza lo que quiero decir es control. Soy consciente de que el término es poco popular y [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div style="margin: 5px 5% 10px 5%;"><img src="https://www.elartedepresentar.com/wp-content/uploads/2014/05/503.control-150x150.png" width="150" height="150" title="" alt="Cómo hablar en público sin perder el control" /></div><div><p>En gran medida, hablar en público y conseguir que te atiendan depende de que seas capaz de captar la atención de los espectadores y de que la mantengas hasta el final. A mi juicio, la palabra que mejor sintetiza lo que quiero decir es <b>control</b>. Soy consciente de que el término es poco popular y de que a muchos les sugerirá conceptos tan poco atractivos como tiranía, dictadura o manipulación. No obstante, permíteme explicarte por qué pienso que es tan importante que siempre que hables en público tú seas quien mantenga el control en todo momento.</p>
<p><b>¿Es arriesgado que el público participe?</b></p>
<p>Siempre que intervengas en un acto donde el público pueda tomar la palabra o actuar por su cuenta, corres el riesgo de perder el control; por ejemplo, en un taller de formación que fomente la participación de los asistentes o en un turno de preguntas al término de tu conferencia. Muchos objetarán que en realidad no hay nada que temer, pues dar cabida a lo espontáneo e imprevisto, especialmente si procede del público, vuelve el acto de comunicación más fresco y memorable. Y puede ser verdad, pero también lo es que <a href="/2013/04/si-estas-hablando-con-alguien-que-confunde-conversar-con-interrumpir-se-merece-un-poco-de-juego-sucio-para-salvar-la-situacion/" target="_blank">un espectador que acapara el micrófono e impide que los demás pregunten</a>, o que resulta tan gracioso que todos se desternillan cada vez que abre la boca, te obligarán a emplearte a fondo para reconducir la atención de todos hacia el acto de comunicación que estás construyendo y hacia tu mensaje.</p>
<p><b>Recuerda mantener el control en estos momentos</b><b></b></p>
<p>Hay tres momentos concretos en que deberías poner especial cuidado para no ceder tanto el control de los acontecimientos a los espectadores que llegues a perderlo:</p>
<p><b><span class='et-dropcap'>1</span></b><b>La entrega de documentos</b><b></b></p>
<p>Si vas a <a href="/2013/07/antes-durante-o-despues-cuando-y-como-repartir-los-documentos-de-apoyo-a-tu-presentacion/" target="_blank">entregar documentación complementaria</a>, hazlo al final. Así evitarás que la hojeen mientras estás hablando y dejen de prestarte atención. Si te ha ocurrido esto alguna vez, sabes lo incómodo que resulta ver que, de repente, todos dejan de atenderte y se enfrascan en la lectura de algo que les has dado <i>para que lo lean en casa</i>. La excepción a este consejo es, claro está, documentación que deban revisar contigo durante tu intervención, en cuyo caso tú mismo dirigirás su atención a las páginas, los párrafos o los gráficos que te interesen.</p>
<p><b><span class='et-dropcap'>2</span></b><b>El turno de preguntas</b></p>
<p>El <a href="/2013/03/%e2%80%8b-salta-de-la-preparacion-de-preguntas-a-la-preparacion-de-temas/" target="_blank">turno de preguntas</a> es el momento en que dejas de ser el monarca absoluto y das paso a la democracia. Aquí, el público asume el control. Tendrás que ser capaz de apremiar al que se demore, de interrumpir al plomo que quiere pronunciar su propio discurso y de <a href="/2011/03/21-trucos-para-salir-airoso-de-la-sesion-de-preguntas-y-respuestas-tras-tu-presentacion/" target="_blank">salir airoso de las preguntas incómodas</a>. Yo siempre invito a que las preguntas se hagan al final de mi intervención, salvo que se trate de una charla-coloquio donde disponga de tiempo suficiente para responder las preguntas del público según vayan surgiendo.</p>
<p><b><span class='et-dropcap'>3</span></b><b>Ejercicios, juegos y participación del público</b><b></b></p>
<p>Siempre que invites a los espectadores a <a href="/2012/02/siete-ideas-para-transformar-tus-presentaciones-en-experiencias/" target="_blank">hacer ejercicios en grupos</a>, controla muy bien el tiempo que dedicas a cada uno. Cuando se agote, redirige su atención sin demora hacia lo que debas explicarles.</p>
<p>[¿Quieres aprender a dirigir la atención de cualquier tipo de público hacia tu mensaje? Apúntate a nuestros próximos cursos sobre <a href="/tienda/es/24-como-exponer-presentaciones" target="_blank">Cómo exponer presentaciones de alto impacto</a>.]</p>
<h4>DIÁLOGO ABIERTO</h4>
<p>¿Has identificado otros momentos en que un presentador corre el riesgo de perder el control? ¿Qué haces para remediarlo?</p>
<p><i>[Créditos: </i><a href="http://thenounproject.com/term/marionette/39200/" target="_blank"><i>Marionette</i></a><i> diseñado por Juan Pablo Bravo.]</i></p>The post <a href="https://www.elartedepresentar.com/2014/05/como-hablar-en-publico-sin-perder-el-control/">Cómo hablar en público sin perder el control</a> first appeared on <a href="https://www.elartedepresentar.com">El Arte de Presentar</a>.</div>]]></content:encoded>
					
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